由诚而成懋业,敢闯而创新元——潘懋元先生的学术人格与创造性研究

摘要：

我国著名教育家、高等教育学创始人潘懋元先生的人生丰富多彩,是富于传奇的教育人生.研究潘先生的教育人生,从他求学、从教和研究等志向和阅历中可以发现,他的学术人格中有两个鲜明特征:一曰"诚",二曰"闯".其一,他赤诚向学,是个有志于学的勤奋学子.赤诚向学的经历,为他以后的研究打下了受益终身、扎实宽广的学问基础以及科学管理时间的"弹钢琴"的工作方法.其二,他忠诚教育事业,是个幸福的好老师.从15岁时(1935年)失败的教学经历起他就立志从教.他热爱教育、热爱学生.他的家庭学术沙龙持续30多年,成为研究生教育的重要课堂和师生的精神家园.其三,他精诚开拓,是个极具创造性的研究者.他开创了高等教育学这门"中国创造"的新兴学科.潘懋元先生是个真诚的人.他以诚为根,一生忠诚地实践"诚";他诚中有闯,勇于创新,成就了一个中国学者、中国教育家的"中国梦".真可谓:"由诚而成懋业,敢闯而创新元".

关键词：潘懋元、高等教育学、内外部关系规律、学术人格、诚、闯

分类号：G40-09(教育学)

在线出版日期：2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：4-11