10.3969/j.issn.1672-0717.2015.06.025
“一体双翼”人才培养模式下的教材支撑-评《商务英语翻译教程》
我国参加世贸组织以来,商务活动涉及的领域日益广泛,对相关人士“跨文化能力”的要求也不断提升。商务英语这一学科作为“专用”专业,其教学目的及内容都颇为明确化。
一体双翼、人才培养模式、教材、支撑、商务英语翻译、文化能力、世贸组织、商务活动、明确化、教学目、专业、学科、提升
G52;H31
2016-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
129-130