论"信息人"与创新教育

摘要：

人是社会的主体.教育是人的存在方式,人就是教育.现在创新教育成为了强势话语,然而"创新"则甚微.究其原因,创新教育没有以人类学为基础,即没有教育的对象--信息人,没有人的教育是没有意义的教育.信息社会必然形成"信息人",信息人不是天生的,也不是神.教育的终极目标是培养人,创新教育正是培养新人的教育.信息人是信息时代的"新人",新人需要培养教育.创新教育与信息人本质相通.

关键词：信息人、创新教育、关系、决定、人类学

分类号：G640(高等教育)

资助基金：湖南省学位与研究生教育教改研究项目"人文关怀:研究生思想政治教育之魂"08B22

在线出版日期：2011-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：15-20