高等教育大众化中的高考制度改革——基于利益相关者理论的分析
在高等教育大众化的推动下,我国长期以来实施的全国统一的高考制度发生了局部变化,主要特征是开始由高度的统一性向多样化演变,由中央高度集权向地方分权转变.从利益相关者理论来看,这些变化是中央政府、地方政府、高等学校和广大考生四方利益博弈的结果,走向四方利益的均衡是高考制度改革和发展的方向.
高考制度、高等教育大众化、利益相关者、利益博弈、利益均衡
G640(高等教育)
南京邮电大学引进人才科研启动基金项目"高考制度重建:基于利益相关者理论的视角"NY209033
2010-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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