高职高专人文教育现状与对策——以浙江水利水电高等专科学校为例

摘要：

采用问卷调查的方式,对浙江水利水电专科学校在校学生的人文素质现状进行了调查.经对调查统计数据所提示的问题进行研究与分析,提出理工类高职高专院校进行人文教育的建议和措施.如构建合理的人文教育课程体系、注重隐性课程建设、开设人文教育活动课、提高教师的人文素质,及构建网上人文教育平台等.

关键词：大学生、人文教育、高职高专、调查、统计

分类号：G648.4(高等教育)

资助基金：浙江省教育厅资助项目20061764

在线出版日期：2007-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：104-107