10.3969/j.issn.1672-0717.2007.01.004
高等学校课程体系的三种形态及其设计
高等学校课程体系呈现三种形态:树状形态、板块形态和球体形态.树状形态表现为一维线型模式、二维平面模式和三维立体线型模式.板块形态包括模块组合论和核心课程论.球体形态主要为球体模式论.三种形态各具特色,且各有自己的支持理论,都可作为高校课程体系设计的参照.
高等学校、课程体系、板块、核心课程、信息球
G642.3(高等教育)
2007-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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