基于职业能力需求的校企合作式课程开发观

摘要：

随着知识经济的到来,产业结构和劳动结构正在发生深刻的变化,企业需要高级应用型技艺型人才,因而需要探索新的校企合作式课程开发观.立足于企业的需求,改变以学校为主体的意识,打破学科系统化的课程观,建立以职业能力为需求的课程观,对于提高学生(员工)职业实践能力和职业素质,促进学校与企业相互依托、共同发展意义深远.

关键词：需求、职业能力、课程观

所属期刊栏目：4

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：湖南工业大学校科研和教改项目05A06

在线出版日期：2006-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：29-32