增强马克思主义原理课教学实效性的三个关键问题

摘要：

以马克思主义哲学原理课为例,阐述了增强马克思主义原理课教学实效性的三个关键方面:由灌输式教学向疏导式教学转变;坚持理论教育与实践相结合,强化实践环节;采用科学的考试形式.

关键词：马克思主义原理、教学改革、教学实效性

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部社会科学基金02JD710002

在线出版日期：2006-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54