期刊专题

10.3969/j.issn.1672-0717.2005.06.024

把自己培养成为自己

引用
马克思说,人"懂得处处都把内在的尺度运用于对象",又说,对于人,"他自己的生活对他来说是对象".本文按马克思的这一论述,审视了一下我们常说的教育目的.在本文之结尾,我们提出了"有我而忘我,忘我而有我"的相关观念.

教育目的、内在尺度、我

G640(高等教育)

2006-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

89-91

暂无封面信息
查看本期封面目录

大学教育科学

1672-0717

43-1398/G4

2005,(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn