试论高校研究生哲学教学中的能力培养

摘要：

高校研究生马列理论课教学要重点培养和提高学生的理论思维能力,特别是哲学思维能力.这种能力培养在于提倡一个"博"字,培养全方位哲学思辨能力;突出一个"精"字,培养抽象哲理分析能力;讲究一个"深"字,培养理论创新能力;注重一个"用"字,培养解决实际问题能力.

关键词：研究生、哲学、思维能力

分类号：G643(高等教育)

资助基金：湖南大学校科研和教改项目04B005

在线出版日期：2005-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55