法律评价框架下解读《民办教育促进法》--以"合理回报"和"独立学院"问题为例

摘要：

通过借用法律评价框架中的三个基本概念:合法性、合道德性、合理性,以"合理回报"和"独立学院"问题为例,对<民办教育促进法>出台前后有争议的一些问题从法理学层面进行较为深入的分析,以期达到对<民办教育促进法>的客观解读.

关键词：法律评价、合法性、合道德性、合理性、<民办教育促进法>

分类号：G648.7(高等教育)

在线出版日期：2005-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-23