高校心理健康教育应实现四大转变

摘要：

当前高校心理健康教育工作要取得明显成效,必须实现如下四大转变:工作目标应实现从强调防治心理疾病向以提高心理健康水平为主转变;工作模式应实现从注重医学治疗矫正向以正面教育为主转变;工作人员应实现从少培训、不规范向规范化、系统化培训转变;工作重点应实现从过去的单纯开展事务性活动向加强心理健康教育工作的理论研究转变.

关键词：高等学校、心理健康教育、实现、四大转变

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2005-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：45-48