期刊专题

10.3969/j.issn.1672-0717.2004.04.008

高校教学质量监控的系统科学分析

引用
高校教学质量监控是近年来高校发展和研究的热点话题.从系统科学的角度,对高校教学质量监控的发展背景、主体划分、系统构建、方法论原则和存在的偏差进行了分析.

系统科学、高校、教学质量监控

G642.0(高等教育)

2005-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

27-29,32

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大学教育科学

1672-0717

43-1398/G4

2004,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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