工科数学课程体系和教学内容的改革与实践

摘要：

数学教育在现代大学教育中起着十分重要的作用.对工科学生来说,学好数学意味着掌握了一种现代科学语言,学到了一种理性的思维模式以及分析、归纳、演绎等方法,这些构成了人的一种特殊素质--数学素质.自1980年以来,我们研究并着手进行了工科数学课程体系和教学内容的改革工作,将原高等数学与工程数学融为一体,渗透现代数学的观点、内容和方法,重新将其划分为几大块,加重数学应用,形成了几门新的数学课程.

关键词：信息时代、近代数学技术、复合型、多模式

分类号：G642.3(高等教育)

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-59