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10.3969/j.issn.1672-0717.2000.01.013

关于工程制图课教学改革的一些思索

引用
<工程制图>是工科专业的重要技术基础课.为了充分调动学生学习的主观能动性,帮助其加深理解工程制图知识和计算机知识,增强学习效果,本文探讨了怎样将计算机应用于<工程制图>课的教学,并指出这已成为工程制图教学改革的关键.

工程制图、教学改革、计算机应用

G642.0(高等教育)

2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

43-44,59

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机械工业高教研究

1672-0717

43-1398/G4

2000,(1)

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