10.3969/j.issn.2095-3437.2024.13.006
高校辅导员科研育人影响力现状与提升研究
高校是实施人才强国战略的重要平台,辅导员作为思政教育队伍的主要力量,在科研育人中有效发挥影响力是其工作创新、职业发展的重要环节.辅导员在科研育人工作中提升其影响力是适应新时代背景人才培养要求和学生特征的需要,亦是职业发展和工作创新的需要.当前辅导员科研影响力发挥不足,文章通过调查分析其现实原因,并从辅导员、学生及教育环境层面提出建议,为高校思想政治工作质量提升和科研育人提效提供参考.
辅导员、科研育人、思想政治教育、科研能力、影响力
G645(高等教育)
教育部首批新文科研究与改革实践项目;教育部人文社会科学研究项目
2024-09-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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