10.3969/j.issn.2095-3437.2023.09.036
理论力学融合式课程思政研究与实践
文章研究了课程思政实施的四个关键问题——课程思政是育人和育才相统一的系统工程、理论力学课程教学的特点、课程思政重在融合、创新课程思政课堂教学模式,给出了理论力学课程融合式课程思政典型案例.经过融合式课程思政教学研究与实践,学生综合能力和素质都得到了有效提升,理论力学课程和教师都取得了丰硕成果.
理论力学、课程思政、融合、教学模式
G642.0(高等教育)
西北工业大学教育教学改革研究项目;西北工业大学教育教学改革研究项目;西北工业大学研究生培养质量提升工程改革项目
2023-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
129-131