电机与拖动课程思政教学探索

王树波1

1青岛大学;

摘要：

本文深入挖掘电机与拖动课程的思政元素,将专业课知识与思政元素深入融合,探讨在课程中引入思政元素的教学内容与教学方法.教学实践表明,在专业课引入思政元素后,激发了学生的学习兴趣,帮助学生在掌握专业知识的同时提高了专业荣誉感与职业使命感.

关键词：电机与拖动、课程思政、立德树人、教学改革

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目201902202002

在线出版日期：2023-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-128