10.3969/j.issn.2095-3437.2023.01.030
目标问题导向式教学在土木工程专业英语课程中的实践探索
在土木工程行业日益国际化的背景下,文章从问题导向式教学的应用现状及存在问题出发,阐述目标问题导向式教学的内涵,将该教学模式运用到土木工程专业英语课程中,以"目标"为核心,以"问题"为导向,围绕学校培养目标、专业培养目标及课程教学目标,由浅入深地开展基本问题、重点问题、难点问题、实践问题及拓展问题的精心设计,并运用线上线下混合式教学模式,注重课前、课中、课后环环相扣、层层递进,采用多元化的、创新的"激励"教学方法,融入思政教育元素,探讨"以学生为中心"的目标问题导向式教学实践思路.实践表明,目标问题导向式教学可有效提高学生的学习积极性,培养学生自主学习、善于思考和应用知识的能力,教学效果显著.
目标问题导向式教学、土木工程、专业英语
G642(高等教育)
广东省高等教育规划课题;广东省高等教育教学研究和改革项目;广东石油化工学院教育教学改革项目
2023-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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