新农科背景下农学类专业课"一流课程"建设路径分析——以农业标准化体系课程为例

王小龙安静陈健文连腾祥

华南农业大学;

摘要：

课程是人才培养的核心要素.如何在新农科建设背景下,对农学类专业课的教学理念和方法进行改革与创新,是新农科建设的关键问题.文章以华南农业大学农业标准化体系课程为例,从课程目标、教学理念、课程设计、教学安排和考核方法等五个方面深入分析了新农科背景下农学类专业课"一流课程"建设的关键路径,以期为我国其他高等院校提供思路借鉴.

关键词：新农科、农学、专业课、一流课程、建设路径

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：华南农业大学线下一流课程农业标准化体系;华南农业大学质量工程线上线下结合精品课程、四新示范课农业标准化体系

在线出版日期：2023-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42