期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3437.2022.06.055

汉语国际教育中的独体字教学方法探究

李贝尔1张海涛2
1; 2西安石油大学;
引用
汉字教学一直以来都是对外汉语教学中的重点和难点.与合体字相比,虽然独体字在汉字整体数量上占的比重较小,对其教学方法的研究也相对较少,但在实际教学中独体字是非常重要的教学内容之一.独体字笔画较少、结构简单,具有较高的象形表意性和强大的构字特征,是学习复杂汉字的基础.对于独体字的对外汉语教学要遵循整体、适量、理据、辨析、巩固及书写等教学原则.根据独体字的象形表意性特点,利用字源教学法和字族教学法能够加强学生对汉字构形规律的理解,并提高学生的学习兴趣和学习效率.

汉字教学、独体字、象形、字源教学法

G642(高等教育)

一带一路建设背景下汉语国际教育专业型硕士人才培养规格与培养模式研究,中国学位与研究生教育学会学位与研究生教育研究课题

2022-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

182-184

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大学教育

2095-3437

45-1387/G4

2022,(6)

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