期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3437.2022.06.054

大学生科学素养调查研究 ——以广西教育学院为例

盖顺1
1广西教育学院;
引用
文章以广西教育学院为例,从科学知识、科技信息来源、对科学的理解、科学态度等方面对大学生进行科学素养调查研究,通过数据分析,结合学生实际,对2018年中国公民科学素质调查中首次出现较高文化程度人群科学素质比例下降的情况,提出了在保证教育教学水平的同时保持科学素质水平不断提升的相关对策及建议.

大学生、科学素质、调查研究、人才培养

G645(高等教育)

广西教育学院科研课题立项项目B2017006

2022-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

178-181

暂无封面信息
查看本期封面目录

大学教育

2095-3437

45-1387/G4

2022,(6)

开通阅读并同意
《万方数据会员(个人)服务协议》

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn