10.3969/j.issn.2095-3437.2022.04.033
大学物理教学信息化的实践探索
文章基于教育信息化的背景,将微信公众号、慕课等信息化教学手段融入大学物理教学,开展了传统和现代相融合的大学物理教学探索.多种信息化教学手段的整合应用,有效实现了大学物理教学信息化.
大学物理、信息化、慕课、微信公众号
G642.0(高等教育)
2022-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
113-115
10.3969/j.issn.2095-3437.2022.04.033
大学物理、信息化、慕课、微信公众号
G642.0(高等教育)
2022-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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