工程教育专业认证下的测试技术课程教学研究与改革

谭伟杨浩森田铁

重庆理工大学;

摘要：

工程教育专业认证是以学生为中心,以产出为导向,以持续的教学质量改进为机制的全新的教育评价体系,已成为高等教育发展的新方向.在工程教育专业认证背景下,针对测试技术课程传统教学方式存在的弊端,课题组以工程教育专业认证为导向,积极探索符合工程教育专业认证的教学模式改革,从培养目标、课程内容、教学方法、考核评价等方面进行教学研究与改革,以提高学生分析问题与解决问题的能力,激发学生的学习兴趣,真正做到学以致用,实现应用型创新人才的培养目标.

关键词：工程教育认证;测试技术课程;教学模式;教学改革措施

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：重庆理工大学高等教育研究项目;重庆市教委科学技术研究重点项目

在线出版日期：2022-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60