给排水专业环境监测与评价教学改革探讨

庄黎宁曾庆玲沈春花陈秀峰马红芳

华侨大学;

摘要：

环境监测与评价课程的理论性与实践性都很强.课题组通过剖析目前环境监测与评价课程本科教学中存在的问题,在理论教学与实践教学方面进行了改革与探索,采用多样化的教学模式,优化教学内容,将科研引入实践,培养学生的综合能力,为学生以后的工作和学习打下良好基础.

关键词：环境监测与评价、理论教学、实践教学、探讨

分类号：G642(高等教育)

资助基金：华侨大学创新创业教育改革项目"创新教育视角下水分析化学教学有效性探索"

在线出版日期：2020-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72