民族类院校电子信息工程专业课程优化设置的研究与实践 ——以广西民族大学电子信息工程专业为例

卢振坤叶海燕马伏花

广西民族大学;

摘要：

项目组通过对广西民族大学电子信息工程专业课程设置情况进行调研,分析其课程设置现状及存在的问题,并在结合人才培养目标、理论课与实践课比例、课程学时分配和课程学期安排、师资队伍建设等方面提出课程体系优化设置的具体建议.

关键词：民族院校、电子信息工程专业、课程设置

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：广西高等教育本科学改革工程项目2017JGA172

在线出版日期：2019-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-90