ATN·CDIO模式下建筑学实践性教学环节的组织 ——以建筑设计课为例

何璘吴迪周颖悟

贵州民族大学;

摘要：

ATN·CDIO是贵州民族大学建筑学专业结合国际先进的工程教学理念、学校办学特色、建筑学学科特点而创立的人才培养模式.学校以建筑设计课为例,总结了ATN·CDIO人才培养模式下建筑学专业实践性教学环节组织和具体实施办法.

关键词：ATN·CDIO人才培养模式、建筑学、实践性教学、建筑设计

分类号：G642(高等教育)

资助基金：1.ATN?CDIO人才培养模式下建筑学专业实践教学课程体系改革,贵州省教育厅2016年本科教学工程"教学内容和课程体系改革"资助项目,项目20161111046;2.ATN?CDIO理念下建筑设计课程产学研一体化教学模式的探索与创新,贵州省教育厅本科教学工程资助项目;3.建筑学专业ATN?CDIO人才培养模式研究——以贵州民族大学为例,国家民委本科教改项目;4.ATN?CDIO导向下建筑设计课程创造思维训练构建与教学模式创新研究,贵州省教育厅2017年教育规划课题

在线出版日期：2019-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68