期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3437.2019.04.001

专业学位领域的文献计量和知识图谱可视化研究

周洁程琳
南京工业大学;
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项目组通过对2010年-2017年发表于WOS(Web of Science)和CNKI(中国知网)上关于专业学位研究生教育的论文进行定量与定性分析,以Cite Space数据分析软件为支撑,通过对相关领域论文的年份数量、时间、关键词等进行可视化分析,了解国内外专业学位研究生教育领域的特征和发展层次;分析学科分布图、核心作者、研究机构等研究状态,揭示了专业学位研究学科分布和发展动向,以期推动我国研究生教育的纵深化、国际化.

专业学位、文献计量、知识图谱、可视化

G64(高等教育)

江苏省研究生教改项目"基于行业特色的专业学位研究生联合培养模式改革与实践研究"JGLX17_039

2019-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

1-5

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大学教育

2095-3437

45-1387/G4

2019,(4)

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