智慧教学导向的软件工程专业教学方法探索

张晓如王东升诸峰

江苏科技大学;

摘要：

"互联网+"计划的实施以及以人工智能为代表的现代信息技术的发展,对高校软件工程专业教学提出了新要求.课题组通过分析软件工程专业的培养目标,结合教学实践中遇到的实际问题,探索了一种以智慧教学为导向的新型教学方法.教学实践表明,该方法既符合软件工程专业的发展需要,又能够培养兼具理论知识和实践应用能力的高层次人才,具有良好的教学效果.

关键词：教学方法、智慧教学、软件工程

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家自然科学青年基金6170050041;江苏科技大学教育教学改革2016年度课题,江苏科技大学博士科研基金1132921405

在线出版日期：2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35