移动互联环境下的专业课程教改现状与探讨 ——以土木工程专业为例

摘要：

随着以微信、微博为代表的移动互联平台的兴起,高校教师在教学中应充分发挥图形和动漫的生动性、趣味性优势,提升教学效果.结合移动互联平台、图形和动漫元素在土木工程专业课程教学中的应用现状,教师可以进一步对其进行教学改革,如对图形的应用可分类进行,包括流程图和照片两种形式;同时开发基于知识点深入改编后的高水平动漫,然后借助于移动互联平台传播能更有效地开展教学.

关键词：移动互联、土木工程、图形、动漫

分类号：G64(高等教育)

资助基金：山东建筑大学2016年度教学改革研究项目;山东建筑大学2017年文化塑校专项研究课题-1

在线出版日期：2018-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79