期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3437.2018.05.021

师范生地理教学中的灾害教育研究

引用
中国是世界上各类灾害比较严重的国家.随着经济的发展和人口的集聚,各类灾害对我们的威胁可能会越来越大.开展灾害教育,培养人们的灾害意识以达到防灾、抗灾、减灾、救灾的目的,是十分必要和重要的工作.利用地理学科优势和以师范学校等各种教育机构做平台,是目前实现灾害教育最有效的手段.文章结合我国当前师范院校地理及相关灾害教育的实际情况,总结分析灾害教育所面临问题的产生原因,为我们师范院校开展灾害教育提出了一些对策和建议.

师范生、地理教学、灾害教育

G64(高等教育)

湖南省教育科学民族地区教师教育研究基地项目资助"师范生灾害教育途径研究——以湘西高校为例"HNJS-JYJD1507

2018-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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大学教育

2095-3437

45-1387/G4

2018,(5)

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