10.3969/j.issn.2095-3437.2018.03.021
基于Web的个性化学习环境构建关键技术研究
网络环境下基于Web的个性化学习是现代远程教育与智慧教育领域研究的热点,也是数字化学习E-learning未来发展的趋势.Web个性化学习环境构建主旨是针对学习者特征差异性"分析"与"判断"其个性化需求,并以此精准推荐适当的学习资源,其实现的关键在于用户特征模型构建与分析、结构化领域知识构建以及知识个性化推荐与呈现.其中,用户静态特征与动态行为特征是个性化学习需求的逻辑起点,结构化领域知识模型是个性化推荐的数据源基础,知识个性化推荐与呈现是E-learning的宗旨.
E-learning、个性化学习、用户特征、领域知识、推荐技术
G64(高等教育)
广西教育科学"十三五"规划2017年度重点项目"教育大数据背景下学习深度分析及其可视化测评工具研究与实践"2017B114
2018-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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