论"一带一路"新形势下我国的铁道工程教育——以同济大学为例

周顺华肖军华金浩

同济大学;

摘要：

随着"一带一路"国家战略的稳步推进,我国形成了以高速铁道为代表的国家名片.铁道工程作为系统输出的组成部分,势必面临新的挑战和机遇.该研究基于此系统分析了现阶段我国铁道工程的教育模式,指出其存在"苏联教育模式的痕迹依旧清晰"和"半军事化"两个方面的突出问题;结合通识教育和专业教育的历史演进,提出了我国铁道工程教育迫切需要寻找通识教育和专业教育的平衡点;以同济大学铁道工程教育为例,通过调整课程结构、转变教学方式、加强实践教学以及加强课外学习等改进对策,探索铁道工程教育在通识教育和专业教育方面的平衡点;最后简述了同济大学铁道工程教育近几年取得的改革成效.

关键词：铁道工程、教育模式、通识教育、专业教育、平衡

分类号：G642.3(高等教育)

在线出版日期：2018-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-24