期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3437.2017.10.016

应用型本科院校培养学生应用能力的探索——以湖北文理学院车辆工程专业为例

向立明王书贤邓利军
湖北文理学院;
引用
随着汽车制造业的不断发展,社会对应用型人才的需求也不断加大.对学生进行应用能力的培养需要一大批具有汽车企业实践经验的教师,因此,车辆专业的教师需通过各种途径进入企业进行实践锻炼,为学院应用型人才培养和企业对应用型人才的要求发挥桥梁和纽带作用.有了前期的基础,在日常的教学中高校始终与企业保持紧密的联系,可以让企业工程师参与到课堂教学中,并为师生做专题讲座.另外,专业基础理论课的教学也加强了与实际操作的结合,让学生更易理解和掌握,并增强了学生的实际操作动手能力.

车辆工程、应用能力、培养、探索

G645(高等教育)

2014年湖北省高等学校省级教学研究项目2014372

2017-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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大学教育

2095-3437

45-1387/G4

2017,(10)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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