10.3969/j.issn.2095-3437.2017.10.009
普通地质学实验课采用"小组合作学习"的改革探索——以中国石油大学(北京)石油工程专业为例
实验课是普通地质学教学过程中不可缺少的实践性教学环节.小组合作学习是提高实验教学质量的有效手段.通过小组合作形式的教学,学生可以增加积极主动学习和思考的能力,主讲教师能够更好地引导学生深入思考,培养学生的实践与创新能力,提高教学效果.
普通地质学、小组合作、实验教学
G642(高等教育)
中国石油大学北京教学改革项目"延庆硅化木国家地质公园普通地质学实习点的建设"资助
2017-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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