期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3437.2017.09.013

林业高校林产化工专业开展化工原理教学的一些想法

引用
化工原理课程强调理论与实践紧密结合,不仅对学生要求较高,而且对教师如何开展有效教学也提出了很大的挑战.根据化工原理课程自身特点和林产化工专业的教学需求,对课程的教学内容、教学方式、实验教学等多个方面进行改革探索,可有效加强学生对典型林化过程中单元操作的理解,培养具有工程观念的专业人才.

化工原理、林产化工专业、教学改革

G642(高等教育)

江苏高校品牌专业建设工程资助项目项目编号PPZY2015C221;2016年省级在线开放虚拟仿真实验教学项目,南京林业大学2016年校级"教学质量提升工程"之教学改革与实践重点项目——《化工原理》课程标准化考试平台建设的探索与实践项目编号00644-02-00969;南京林业大学2016年校级优秀教学团队建设点项目

2017-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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大学教育

2095-3437

45-1387/G4

2017,(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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