应用型本科院校互换性与测量技术课程教材改革研究

摘要：

随着高等教育培养方式的转变,教学改革成为高等院校必须面临的问题之一.教材改革是教学改革的核心,是直接关系到应用型本科院校培养目标能否实现的关键所在."互联网+"立体式教材由传统纸质教材、多媒体课件及网络辅助教材组成.三者相辅相成,不但可以实现理论与实践的统一,而且更有利于培养学生的工程实践能力.

关键词：互换性与测量技术、"互联网+"立体式教材、应用型本科、教材改革、教学改革

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2016年湖南省普通高校教学改革研究项目湘教通[2016]400号;湖南文理学院教学改革项目JGYB1438

在线出版日期：2017-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49