期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3437.2016.09.024

地方应用型本科高校课程考核模式研究

程从斌
黄淮学院;
引用
地方应用型本科院校在转型发展提升过程中面临着许多改革难题,需要打破原有的教育教学和管理模式.传统的课程考核模式难以适应社会对应用型人才培养的渴求,改革课程考核模式,提升人才培养质量势在必行.由传统考核模式向培养应用型人才课程考核模式转变,需要从思想意识上、考核内容选择上、科学选定考核主体及考核方式方法上进行系统全面规划,建立完整的课程考核体系,以期达到人才培养目标.

教学改革、考核模式、系统研究、应用型

G642.0(高等教育)

2016-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

58-59

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大学教育

2095-3437

45-1387/G4

2016,(9)

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