10.3969/j.issn.2095-3437.2016.09.017
基于农村中小学教师培养目标的师范生篮球课程教学改革探索
近年来农村教育得益于国家政策的有力扶持而快速发展,逐步缓解了农村中小学师资不足的问题,但是体育学科教师配置依然不合理,这使得教师跨学科进行体育教学成为普遍现象."全科型"的农村中小学教师培养目标,成为当今师范院校教学改革的发展方向,形成自上而下、从下到上的双向改革机制来提高农村中小学教师的学科教学能力.篮球项目趣味性高,易于开展,深受小学生的喜爱,因此对师范生篮球课程进行教学改革,使"全科型"教师具备一定的篮球教学能力意义重大.
农村中小学教师、篮球、教学改革
G622.0(初等教育)
广西高等教育本科教学改革工程2015JGB453
2016-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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