期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3437.2016.09.011

基于文献研读的讨论式教学法在本科生医学科研设计教学中的应用

何倩叶小飞张新佶贺佳高青斌
中国人民解放军海军军医大学;
引用
对科医学研设计教学中所运用的基于文献研读的讨论式教学法的实践过程和教学效果进行总结.采用理论联系实际、自主学习和讨论汇报的方式,将基于文献研读的讨论式教学法引入科研设计的教学中.基于文献研读的讨论式教学法对学习科研设计课程非常有帮助,该教学法有助于知识点的理解,有助于形成批判性思维.基于文献研读的讨论式教学法可以解决本科生缺乏科研实践经验的问题,有利于培养学生的科研思维和分析问题、解决问题的能力,具有较好的教学效果.

科研设计、文献研读、讨论式、教学法

G642(高等教育)

2016-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

28-29,47

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大学教育

2095-3437

45-1387/G4

2016,(9)

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