10.3969/j.issn.2095-3437.2016.09.006
地方理工院校会计专业本科生职业胜任力的认知和培养
职业胜任力的高低是大学生解决就业问题的决定因素.通过以桂林理工大学为例,以问卷调查的方式调查会计专业本科生对自身职业胜任力的认知,探索开发学生职业胜任力的途径,从而提升地方理工院校会计学生的就业能力和适应工作岗位的能力.
地方理工院校、会计专业、职业胜任力、实践教学
G645(高等教育)
2013年度广西高等教育教学改革工程项目:立足于职业胜任力开发的会计学专业本科教学体系创新研究2013JGZ133
2016-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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