消防燃烧学教学团队建设的创新与实践

摘要：

教学团队建设是提升课程教学质量的重要环节。应该结合消防燃烧学课程建设过程中教学团队建设的思考和实践，从师德培养、师资队伍建设、教学能力提升、学术研究等几个环节进行总结和反思。教学模具的研发为实践性教学提供了支撑，教师也在研发的过程中申请了实用新型专利，教学与科研都得到发展。

关键词：教学团队、教学质量、实践

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2015-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：131-132