网络新媒体环境下大学生合作学习研究

摘要：

网络新媒体具有快捷、生动、海量、便利等特性，为人们传输了大量的数据和资源，也影响了大学生的学习方式。在网络新媒体环境下引入合作学习的理论和实践，提出引导策略，拓宽大学生学习行为的多元化，可以提高大学生的合作能力。

关键词：网络新媒体、合作学习、大学生、引导策略

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：2014年度华南农业大学教育教学改革与研究项目《基于网络环境的大学生合作学习研究》和华南农业大学学生工作专项基金《基于网络环境的学习方式研究》的研究成果之一。

在线出版日期：2015-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50