10.3969/j.issn.2095-3437.2015.08.004
借鉴德国应用技术大学办学经验,促进我国高校转型发展
德国应用技术大学在应用型专门人才培养和应用技术研究等方面成绩显著,促进了区域经济社会的快速发展,形成了鲜明的办学特色。本科高等学校要树立产教融合、特色发展的办学理念,建立校企合作体制机制,创新工学结合人才模式,建设专兼结合专业教学团队,注重应用技术研究与开发,向应用技术类型高校转型发展。
高等教育、应用技术大学、办学特色、校企合作、转型发展
G647(高等教育)
2013年陕西省高等职业教育和继续教育教学改革重点研究项目《以校企合作工作站模式推进集团化办学深度合作的研究》编号13Z04;项目主持人张文斌。
2015-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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