实验室开放式管理下实验教学改革的若干尝试

尹本雄梁晓峰陈举科

广西师范大学;

摘要：

目前全国各高校都将实验室开放列入实践教学的评价范围，在提高实验设备利用率的同时如何提高学生的实践能力、科研能力等综合素质是一个值得重视和研究的问题。作为广西壮族自治区示范实验中心，通过实践探索出“教师进驻实验室，带动学生搞科研”，“导师制与科研小组相结合”，“任务驱动式实验教学”等一些颇有成效的开放性实验教学改革方法。

关键词：开放式管理、任务驱动、实验教学、综合素质、管理平台

分类号：G642.423(高等教育)

在线出版日期：2015-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：185-186