10.3969/j.issn.2095-3437.2015.05.021
依托课外工作室模式的大学生创新能力培养的探索与实践
随着国家创新驱动发展战略的实施和全面推进素质教育的要求,技术创新型人才的培养已成为高等教育中不容忽视和亟待解决的问题。从创新能力培养的角度出发,结合兰州工业学院机电工程学院课外工作室的建设,可以探讨课外工作室在培养大学生创新能力的培养机制、培养内容、培养手段和载体的构建中的一些思路。实践证明,依托课外工作室培养创新创业人才的模式,值得不断探索和实践。
课外工作室、大学生、创新能力培养
G647.38(高等教育)
甘肃省教育科学规划课题“基于工作室模式培养机械类大学生创新创业能力研究”的研究成果GS[2014] GHB0281;2013年兰州工业学院教学改革项目的研究成果。
2015-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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