期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3437.2014.07.019

国民历史素养的形成途径与内在结构

纪旭
陕西省彬县范公中学;
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历史素养是构成国民人文社会素养的基础和主干,它的培育和发展对于树立民族自尊心、自信心和自豪感,增强民族凝聚力,汲取历史经验,指导社会健康发展,塑造健康人格,形成科学的世界观、历史观和人生观都具有十分重要的意义.但是直到目前为止,尚未发现有人对国民的历史素养问题进行专门研究.

国民历史素养、形成途径、内在结构、历史认识

C913.4(社会学)

2014-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

44-46

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大学教育

2095-3437

45-1387/G4

2014,(7)

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