10.3969/j.issn.2095-3437.2013.19.008
论高校数学教学中人文精神的渗透
现代教育中流行着功利主义、实用主义的思潮,功利主义模糊了培养全面发展的人的目标,学生的精神生活、个性特长、道德信念等被漠视,被践踏.从高校数学教与学的现状出发,通过介绍人文精神的重要性,从三个方面提出了教学中渗透人文精神的途径.
现代教育、教育、大学数学教学、人文精神
G641(高等教育)
2013-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
15-16
10.3969/j.issn.2095-3437.2013.19.008
现代教育、教育、大学数学教学、人文精神
G641(高等教育)
2013-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
15-16
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn