创设虚拟职场提升职业胜任力的思考与实践——以职业技术学院为例

刘志麟

日照职业技术学院;

摘要：

职业胜任力需要从业经历的积累和训练.提升学生职业胜任力可从学生校园活动入手,创设虚拟工作场,激发学生融合专业知识和岗位技能来做事的主动性,增强学生贡献自己才智服务他人的自豪感,从而积累工作经验,最终达到提升职业胜任力的目的.

关键词：职业胜任力、提升、思考

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2013-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-8,19