10.3969/j.issn.2095-3437.2013.18.007
高等工科应用型创新人才培养的研究和实践
针对高等工科应用型创新人才的培养目标,分析了当今高校工科应用型创新人才培养的现状,从高等工科教育的共性特点出发,在结合平顶山学院的电气工程及其自动化这一省级特色专业人才培养实践的基础上,对高校工科应用型创新人才培养模式从设计到实施进行了探讨和总结.
高等工科教育、创新教育、培养模式、应用型人才
G206(信息与传播理论)
平顶山学院教学改革研究项目2011-JY52
2013-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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